školství

Audiosel - 11.5.2023

Oslovení – Nefunkční školství a Babišova transformace na konzervativního byznysmena

Vítáme Vás u nového dílu Oslovení! V dnešním díle se budeme bavit o školství. Jak funguje spádový turismus a je maturita formalita a co říkáme na její systém. V druhé části epizody jsme se podívaly na zoubek Andreji Babišovi, který navštívil konzervativní konferenci CPAC v Budapešti. Konference se schází na podporu Donalda Trumpa a hlavní hvězdou programu [více]

Vojtěch Grufík - 1.11.2022

Nejsme Finové. Jak revidovat české vzdělávání a nevytvořit mrtvý dokument?

SKAV (Stálá konference asociací ve vzdělávání) a EDUin uspořádali takzvaný Kulatý stůl. 20. října se na setkání debatovalo o aktuální situaci , v jakém stavu je revize RVP (Rámcového vzdělávacího programu). Je stále možné dostát původnímu harmonogramu, který počítal s hotovu revizí koncem roku 2023, a nakolik reformní nové RVP může být? Na jaře [více]

Viktorie Antlová - 14.10.2022

Nízké platy, málo učitelů. Maďarsko stávkuje za školství

Okolo deseti tisíců studentů, učitelů a rodičů vyšlo v Maďarsku do ulic. Školství tam bojuje s nedostatkem učitelů, malým finančním ohodnocením a centralizací škol. Vláda Viktora Orbána začala zasahovat do školství s [více]

Vojtěch Grufík - 1.8.2022

Akademici žádají vyšší mzdy. Průměrný profesor má až o 67 % vyšší plat než ten na filozofické fakultě

„Nedůstojné mzdy, zcela neadekvátní ocenění odborné kvalifikace, pedagogická činnost hodnocená hluboko pod úrovní průměrných platů v daných lokalitách. Taková je pozice akademiků na humanitních a sociálně-vědních pracovištích,“ začíná petice, na jejímž znění se shodlo vedení Filozofické Fakulty Univerzity Palackého. Výzva vydaná ke konci [více]

Ondřej Gogela - 4.5.2021

Zrušte školy, neplýtvejte pracovní silou!

Upozornění: Článek je myšlen satiricky a v žádném případě nevystihuje přesvědčení autora. Ten zastává názor, že práce je fujfuj a mělo by se jí vyhýbat všemi možnými způsoby. To je koneckonců jeden z důvodů, proč taky studuje žurnalistiku. Je načase skončit s iracionálním plýtváním peněz daňových poplatníků, poháněného naivní [více]

Sametová revoluce. Autor: Josef Šrámek ml.

Kristina Němcová - 15.4.2020

Dějepis má problém. A my s ním

Kdo nezná svou minulost, je odsouzen ji opakovat. Známý citát amerického filosofa Santayany se divákům České televize (ČT) vybaví bezprostředně po zhlédnutí ankety ohledně nedávné historie. Převážně mladí respondenti si například myslí, že 17. listopadu se upálil Jan Palach a v roce 1968 skončila válka. Nezbývá nic jiného než zoufat nad stavem [více]

Matěj Vrba - 17.3.2020

Německá prasnice i příznivci holokaustu. Učitelé v Maďarsku kritizují učební plány

KOMENTÁŘ. Maďarským učitelům se nelíbí nové osnovy. Ty jsou vytvořeny na základě nacionalistického programu vládnoucí strany FIDESZ. Podle Demokratického svazu učitelů plán nenechává prostor pro svobodu myšlení, naopak zjevně vychovává k ideologické poslušnosti a zavání praktikami nacistického Německa. Jde o počátek Orbánjugend? Maďarský premiér [více]

Dominik Lipovský - 8.1.2019

Mediální výchova v českém školství. Co děláme špatně?

Česko pálí problém mediální gramotnosti. Za úspěch můžeme snad považovat to, že se o ní začíná mluvit. Přesto většina článků, které na toto téma za poslední rok vyšly, jen připomíná, že se v Česku mediální výchovu jako cestu ke gramotnosti zavést nedaří. Jak je to s mediální výchovou v českém školství? V září to pro [více]

Dominik Lipovský - 29.9.2018

Martin Kotek: Virtuální boom teprve přijde. Lidstvo má poprvé možnost zažít to, co v reálu není možné.

Jak lze dobře využít virtuální realitu mimo zábavní průmysl? A jaké jsou její potenciální rizika? Houpací Osel přináší rozhovor se zakladatelem a prezidentem Asociace virtuální a rozšířené reality AVRAR Martinem Kotkem. Organizace AVRAR oficiálně zahájila svou činnost v říjnu loňského roku. Sdružuje podnikatele, vývojáře, grafické designéry, ale i [více]

Dominik Lipovský - 20.7.2018

Bohumil Kartous: Chováme se jako zaostalá země. Musíme chápat vzdělávání jako investici

Nová doba, nové školství. Reformovat staré však není jednoduché a do toho všeho vstupuje narůstající tlak technologií, který dnešní pojetí školy může převrátit vzhůru nohama. Přinášíme rozhovor s Bohumilem Kartousem, pedagogem, novinářem a členem informačního centra o vzdělávání EDUin. Co udělá 21. století s povoláním učitele? Škola [více]

1 2 »