mediální gramotnost

Adam Pešout - 28.3.2021

Autorizace jako právo respondenta? U nás empatie novinářů, v USA nepřípustný faul

Nejeden novinář či redakce čelí otázce, zdali nechat své respondenty přečíst si článek před jeho vydáním. Realita je taková, že většina novinářů autorizace nemá ráda – ať už kvůli nechtěným úpravám článku, které si zdroj vyžádá, nebo kvůli těsným uzávěrkám, které tlačí novináře k co nejdřívější publikaci textu. Svolení k [více]

Filip Horák - 13.3.2019

Poznatky z diskuze se seniory o dezinformacích: Mediální vzdělávání vyžaduje hlavně názornost

Z diskuze se seniory – která tvořila nedílnou součást přednášky nazvané “Mediální obezřetnost”, a kterou pořádala redakce Houpacího Osla ve spolupráci s Maltézskou pomocí v Olomouci – vyplynulo, že většina zúčastněných sleduje každodenně zprávy na různých plafrotmách. Senioři se také podělili o své zkušenosti z běžného úžívání [více]

Tomáš Pika - 25.2.2019

Mediální vzdělávání pouze pro mladé? Mediální odborníci nejen o dezinformacích a seniorech

Dnešní doba – ať chceme, nebo ne – je silně ovlivněna užíváním médií. Avšak mnoho lidí, kteří se každodenně setkávají s médii, vstupují do mediálního prostoru a využívají služeb médií, ve výsledku jen málo rozumí tomu, jak opravdu mediální komunikace funguje. Nejohroženější skupinou přitom není pouze mládež, ale také často marginalizovaná [více]

Tomáš Pika - 21.1.2019

Mediální gramotnost u lidí nad padesát let? Dezinformaci v médiích pozná jen 15 % z nich

EXKLUZIVNĚ. Plošný průzkum agentury STEM/MARK a České televize z léta 2018 ukázal, že v Česku na tom nejsme s mediální gramotností zrovna nejlépe. „Mediálně negramotná“ je podle něj čtvrtina dospělé populace. Navazující analýza agentury se zaměřila na nejohroženější skupinu – lidi nad 50 let. Mediální gramotnost je v posledních letech velmi [více]